社会实践

（通讯员/郑雪瑶 周瑞彤 郑锦 摄影/李杨阳 周瑞彤 绘图/吕天策）随着时代的发展，河道护坡的方式也越来越多样化。不同的护坡方式影响着河流坡道的植物多样性以及河流的水质，与人类的生活息息相关。

2022年7月上旬，湖北大学2022年学生暑期“三下乡”社会实践活动校级团队、楚才学院“江河复岸”实践团队成员来到武汉国际博览中心附近的长江沿岸、武昌江滩等地，调查半固化护坡方式对河岸坡道的植物生长情况及河流水质的影响。

“武汉市内的水域面积占全市总面积四分之一，河道护坡与生态环保尤显重要。”在团队指导老师、资源环境学院王敏副教授的倾力指导下，团队队长、2020级楚才计划理科班、环境工程专业学生李杨阳的有关想法得以进一步实践和实现，并成功召集多位同学组建起楚才学院“江河复岸”暑期社会实践团队。

为保证实践的可行性，“江河复岸”实践团队于前期查找文献,在“武汉市生态环境局”官方网站中得到水环境质量的相关数据，并前往采访武汉市水务局工作人员，从而获得武汉市内河流坡道固化的程度与类型，同时进行实地踩点。武汉市水务局工作人员向团队成员介绍到：“如今的护坡主要为生态护坡，像之前完全由钢筋水泥搭建的坡道已经不多见了。”

经初步调研，武汉市内的坡道固化情况大致分为三类：完全固化、半固化以及未固化。最终，团队从众多河流区段中，选取武汉国际博览中心附近的长江沿岸、武昌江滩两地作为踩点地，是基于两点考虑。一是该地与武汉市人民的生活息息相关；二是相关河流湖泊中某些指标曾在武汉生态环保局的水质调查中显示不达标等情况。

（团队成员前期在 武汉市东湖港踩点示意图）

接着，“江河复岸”实践团队在武汉国际博览中心旁江滩长江段、武汉武昌江滩长江轮渡段调查发现，在此处应用生态护坡砖进行护坡，为半固化护坡方式，既有植物的生长，又有砖块对植物的根系进行加固。为了获得此护坡方式对周边植物影响的有关数据和信息，实践团队选择“样方法”来调查植物的多样性。借助样方框框取一平方米的植物、通过GPS工具箱APP获得样方所在位置经纬度、海拔、坡度、坡向等地理情况。通过“形色”APP对样方内的植物进行拍照、识别，获得植物的名称及相关信息进行记录，其中狗尾巴草、牛筋草、地锦、一年蓬、白茅等武汉河道护坡常见较为低矮植物为多数，多为生长力较顽强的植物，但同时也发现每一处的植物类型较少。再根据样方取样点，使用绳索与水样采集器在对应样方植物最近距离收集3m深处江水，并收集、标记好，带回实验室进行进一步分析与测量。最终，团队依照三种固化类型的特性，选择了6处调查地点，总共选取了30个样方，测得共计70余种植物，并将收集到的符合标准的30份水样带回学校实验室进行检测。

与此同时，团队成员对当地坡道护理人员进行采访了解到，坡道多生长杂草，并会定期进行清理，可见该坡道的植物生长受到人类活动的影响，主要为踩踏与基建等。

（图为团队成员在武汉市武昌江滩采样考察）

（团队成员在武汉市武昌江滩长江轮渡段半固化河道护坡取水）

(团队成员在湖大实验室对收集的水样进行检测）

在武汉国际博览中心附近的长江沿岸、武昌江滩两地的实地调研期间，“江河复岸”实践团队按部就班地对“半固化”式的坡道开展植物多样性及水质专项调查。调查发现，使用这样的护坡砖进行护坡的方式，一方面，植物通过吸收和蒸腾坡体内水分，另一方面，同时达到了稳定边坡体的目的。而相比于完全固化的坡道，此种方法可以增加植物的种类和数量；相比于未固化的生态护坡，此种方法可以增加对植物根系的固定。

“请问，您是否认为对当地植物生长状况以及河流水质产生影响？”“请问，您更喜欢什么样的护坡方式？”紧接着，为了解周围居民对城市内护坡方式的看法，“江河复岸”实践团队在调查地周围对附近来往的居民开展访谈和调查，询问大家对该地护坡类型的建议和意见。“随着城市的治理不断规范，现在的河岸环境也在不断变好，之前遇到下雨天容易泥泞的河道现在也治理得很好，”“河岸周围的植物的确也比之前少了一些，”不少来往人员表示。

随后，团队成员也向当地居民进行生态护坡相关知识的科普——应用合理的生态护坡，既可以对河岸进行环境治理，又可以支持植物的生长；尽管河岸的环境常常被人们忽视，但却对植物与人类的生活都密切相关；河岸是人类与河水的桥梁。

(团队成员对附近居民进行生态护坡科普宣传）

生态环保是时代的召唤，是发展的必然选择，“江河复岸”实践团队通过实地的调查与对大众的采访，并应用所学知识将科学研究结合社会调研，深入了解武汉市内河流护坡的多种方式，向来往人员及长期居住于河岸附近的居民宣传生态护坡的理论知识以及倡导大家保护河岸植物，维持生态链的完整性。同时，深入探讨当前河岸护坡所存在的问题与可行性措施，也为后期实践团队提出可行性建议奠定了坚实的基础。

(“江河复岸”团队的部分宣传成果）

“截至目前，团队水质实验已检测完毕，已经进入最后的报告与论文的撰写。我们已在‘中青校园’成功投稿两篇，还在抖音、官方微信公众号、中青校园等多处投稿多篇，自营的团队公众号也保持着团队活动进度的实时更新，特别是抖音浏览量已破400……”队长李杨阳高兴地说，“衷心感谢王敏老师提供实验场所以及实验所需药品等指导与帮助，感谢楚才学院领导老师的关心与支持。接下来，我们团队会竭尽全力，把取得的调查结果充分地展示给大家。”

（“江河复岸”团队成员合影）

“江河复岸”实践团队成员纷纷表示，在今后的实践活动中会更加认真负责，助力河岸坡道的合理治理，在实践中贡献青春力量。

附：团队成员感想

很荣幸，在此次社会实践活动担任队长。从最开始的队友招募到现在的实践收尾，大家所做的每一件事，每一份任务，我都历历在目。作为队长，我起着领导规划团队发展路线、协调各项工作与任务、积极与学校负责人联系等等作用，团队能有现在的这些成果，都是源于大家的不懈努力。特别是前期线下调研和后期分工合作期间，我看到了队员们积极的干劲，看到了一双双渴望出发的眼睛；我体会到了团队整体的协作精神，特别是近期的推文采写，我看到了很多人努力的痕迹；我还感受到了队员们无私奉献的品质，大家时间也有限，但都愿意再抽出时间帮忙完成团队急需的任务，我很满足、很珍惜、很感谢拥有这样的一个集体。在实践中，我本人也学到了如何有效加快团队实践进度、如何加强团队成员间的沟通等等，这些都是作为队长需要学习和改进的地方。总之，这一路上，我们经历了诸多苦难，也面临了多次考验，但我们都克服下来了，在接下来的路途中，我坚信我们一样能够继续走下去，再多的困难也都将无法阻挡我们成功的脚步。最后，预祝我们“生态复兴”团队能越走越远！

——2020级楚才计划理科班、 环境工程专业学生 李杨阳

在这次实践中，我主要负责制作踩点地图和调研地图。在绘制的过程中我深刻感受到武汉江河的魅力，也感受到团队对于河道护坡研究的重大意义；同时，我也负责制作调研视频和运营团队视频平台，在视频中跟随团队成员一起做样方、踩水样，仿佛亲临现场，体会到团队成员实地考察的不易，相信我们对于河道的探索会为武汉生态可持续发展带来活力和生机；此外我也参与了团队宣传工作，努力让更多人了解到武汉江河的魅力。总的来说，这次实践给我带来了团队精神、关注自然、认真负责的收获，相信我们的努力会为武汉河岸治理贡献一份青春的力量。

——2020级楚才计划理科班、地理信息科学专业学生 吕天策

在大学的第二个暑假来临之际，我加入了楚才学院的“江河复岸”实践团队，在这个略显干燥的七月和八月，我们带着青年大学生特有的蓬勃朝气，正式前往武汉市的长江、沙湖、东湖等地进行实地考察，并采取相应的水样，同时对当地的工作人员及居民进行采访和宣传，最后通过对水样的测定结果以及调查样方的有机结合，总结出了本次实践活动的结果以及报告。通过此次实践活动，我和其他团队成员们一同锻炼自我，不仅自身综合素质得到了提升，思想更加成熟，同时还收获了团队成员间真挚的友情。最后，我衷心希望在今后的日子里还有许许多多这样的机会，让我得到更好、更全面的锻炼。

——2020级环境工程专业学生 黄立

生态环保是时代的召唤，是发展的必然选择。在这次的社会实践中，我通过实地的调查与对大众的采访，并应用所学知识将科学研究结合社会调研，深入了解了武汉市内河流护坡的多种方式，向来往人员及长期居住于河岸附近的居民宣传生态护坡的理论知识以及倡导大家保护河岸植物，维持生态链的完整性。在武汉七月份的夏天，我与团队成员一同前往武昌江滩、东湖、长江江滩等地，烈日下的辛苦也让我体会到实践的真谛，感受到江滩河岸治理的重要性。在今后的实践活动中，我也会更加认真负责，助力河岸坡道的合理治理，在实践中贡献青春力量。

——2020级楚才计划理科班、药学专业学生 郑雪瑶

此次暑期社会实践让我受益良多。不论是更多地了解到关于河道护坡的相关专业知识和理论，更多地培养了自己宣传技能、撰写文稿能力。手里所写的每一份团队活动新闻稿的背后，都记录着“江河复岸”团队从准备、规划、摄影、采访、沟通、收集、整理、实验、整合等多个环节的辛苦付出和配合。炎炎夏日，汗珠滚滚，用摄像头记录烈日下认真实践的队友们、定格每一个关键处；拿起笔记录着实践地点的细节；裁剪图片敲击键盘，用每一站真实的考察与记录，传递着“江河复岸”团队的力量。

——2020级楚才计划理科班、生物技术专业学生 周瑞彤

我在团队中主要负责宣传工作和管理团队官方公众号等工作。一个月以来，我用10余篇推文记录了江河复岸团队在暑期实践中的点滴：从交流会议到准备工作，从实地踩点到考察调研，从水质分析到总结回顾，一次次记录拉近了我与团队成员的距离，团队成员从陌生到熟络；一次次创作锻炼了我的宣传技能，推文编辑从生疏到熟练；一次次宣传拓宽了实践的广度，实践影响从团队延伸至大众。我们通过楚才学院集结在一起，踏上新的征程，江河复岸的旅途即将告一段落，但是新的故事将会继续。

——2020级楚才计划理科班、软件工程专业学生 郑锦

很高兴，今年暑假过得很充实。特别是我所在的社会实践团队对武汉市不同护坡形式的湖泊岸线进行植物多样性调研，为武汉湖泊生态环境改善提供决策支持。在实践过程中，通过实地观察、走访与调查，总结出目前河道护坡类型主要有三类，我们试图根据调查不同护坡类型的河道，得出当前河道治理误区，有针对性地提出“通过改善河道护坡植物种类来养护河道”的解决方案与改进策略，做到针对性、生态性保护。同时，我们还根据实地调查分析结果优选适合具体河道岸线的护坡植物，根据武汉当地常见植物与河道护坡的特殊要求，筛选出具有耐瘠薄、耐干旱、生物学抗性强、绿化见效快、适应武汉当地气候等特点的植物，为今后治理河道时有针对性地选择护坡物种提供参考，实现人与自然和谐共生。回顾整个实践过程，我们团队成员分工明确，在出发前多次进行小组讨论进行日程规划，截至目前也取得了较好的阶段成果。回想起来，顶着炎炎烈日在外考察，是辛苦的，但是和队员一起克服困难的经历，真的是美好的。

——2020级楚才计划理科班、微电子科学与工程专业学生 曲恩霖