（通讯员/王玲 程圆）余海晴，女，中共党员，楚才学院2018级楚才计划文科班、师范（教育）学院2018级教育学专业学生，曾任湖北大学通识教育学院志愿者协会活动策划部部长、教育学院楚才学院团委组织部副部长，现任教育学1801班班长。目前已保送至北京师范大学教育学部课程与教学论专业攻读硕士研究生。

锚定梦想，学习科研共聚力

大学伊始，余海晴综合自身性格特点、专业理想、导师建议和职业规划等多方面考虑，很早便立下读研梦并坚定地追逐着，从未为之而犹豫过。

梦想既定，余海晴双管齐下，学习、科研两手抓，为日后读研打下深厚根基。她始终以“专业课程成绩必须拔尖”的学习目标驱动自己，坚守“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”之意志，以勤劳刻苦之信念灌溉梦想，终结得“大一至大三3年加权成绩排名为专业第一”之硕果。在校期间，她还多次获得湖北大学优秀学生一等、二等、三等奖学金和学习成绩优秀奖学金，还曾荣获湖北大学学风建设先进个人、三好学生等荣誉称号。

在科研方面，她大胆尝试、广泛实践，享受探索的过程。她认为，只有努力实践和不断尝试，才能更快更准地判断自己是否适合科研、喜欢科研，同时还能锻炼自己的科研能力和促进综合素质提升，一举多得、有益有趣。星光不负赶路人，在不懈努力下，余海晴在科研方面硕果累累。在校期间，她曾主持院级科研项目《世界主要国家教育绩效的评价指标及比较研究——基于NCES国际指标报告的文本研究（2002-2015）》，参与省级大创项目《研学旅行促进自我建构的策略研究——基于武汉市研学旅行机构的实证分析》，发表国家级期刊论文《美国国家教育统计中心国际教育绩效指标报告的特点与启示——基于2015年度最新报告的分析》（《世界教育信息》）。

动心忍性，良师益友助前行

回顾往昔，余海晴认为，除了用心努力，良好的心性和良师的指导是她追梦途中举足轻重之助力。

在余海晴看来，良好的心性指的是无论学习、科研还是竞赛、学生工作，都不能只抱着功利性的、只求好成绩的目的去参与，而是要抱着学习、锻炼、成长、试误的心态去参与，唯有如此，才会拼尽全力且不惧各种结果。相反，好的心态往往会顺其自然地带来满意的结果。一旦各种结果皆在意料之中，自身心态自然而然地就能变得更加成熟沉稳和乐观积极。

关于良师，余海晴常常感怀自己在楚才学院极其幸运地遇到了一个好导师。是的，除学业上的问题外，对于未来规划、生活琐事等方方面面的问题，余海晴都可以对自己的导师敞开心扉、与老师畅所欲言。“与之相对，老师也会非常尊重我的想法，给我很多中肯的分析和建议，自始至终关心、爱护和鼓励着我”，余海晴说。

精彩生活，工作竞赛皆出彩

学习之余，余海晴也积极参加学生工作和竞赛活动。关于其与未来发展的关系的看法，余海晴认为学生工作和竞赛活动不仅可以锻炼她多方面的能力，例如办公技能、时间管理能力、与人沟通交流能力等，也是尽自己的责任为同学们服务的一种重要方式。

在大学学习过程中，余海晴也遇到过学生工作和学业、生活有冲突的情况，但她认为，在做任何的工作之前，一定要先考虑自己是否能够胜任、担责，一旦担任了某项学生工作，就一定要把该做的事情做好。在这样果毅的决断力和出色的行动力的促就下，大学期间她曾担任2019年国际篮联篮球世界杯武汉赛区场内志愿者，负责引导国际裁判；曾获全国大学生英语竞赛二等奖、全国大学生文学作品大赛三等奖、全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛三等奖（团体）、“互联网+”大学生创新创业大赛校级银奖等各种奖项。

学姐寄语

——关于科研之路如何开始与前行

刚开始尝试科研时，我联系了我的楚才专业导师于洋老师，于洋老师总是给与我耐心的指导。在老师的支持和指导下，我申请了一个院级科研项目，后来又和导师一起发了一篇论文，这篇论文算是我科研之路的小小开端。

还记得写这篇论文的时候，我对自己的要求就是尽力尝试，没有抱着一定要发表的态度去写的，权当是对自己科研能力和论文写作能力的一次锻炼。不过在这个过程中我确实成长了很多，且后来这篇论文很幸运地被发表了。再后来，我又积极尝试了大创等项目。现在回忆和反思起来，自己在科研这一块其实没有做的很好，自己申报项目的时候没有做到充分准备，反而急切于申报，所以建议大家申报有关项目一定要提早规划、提早准备。

借此机会，首先我很感谢楚才学院为我提供了很好的成长平台，比如导师制度、个性化的培养方案、小学期等，让我在自己的学习和发展上有更多自主选择的权利。其次，我还很感谢我的原班主任韩凯老师，其实之前我是没有保研的想法的，在位于保研边缘的时候我去找韩凯老师聊过，受到了韩凯老师很大的鼓励，后来决定尝试走保研的道路，经过不懈的努力，最终才有今天的成绩。所以我真的很感谢楚才，是楚才为我提供的丰富的成长机会以及楚才老师们的鼓励和付出，让我得以去到更高的地方。我也愈发能够感受到楚才欣欣向荣、不断发展的新面貌。最后，希望楚才可以越来越好，培养出更多优秀的人才！

——余海晴

导师评价

余海晴同学勤奋好学，认真刻苦，目标明确，勇于尝试。在课内认真学习专业知识，在课外积极主动寻求科研创新，大学一年级就开始参与我的科研项目，勇于攻坚克难，从多方面提升自己。我在担任楚才导师期间，她一直和我保持密切的联系，无论在思想上、科研上还是生活细处都愿意积极地向我寻求指导交流，在与她相处的过程中我能够感受到她对专业的热爱、潜力以及在学术道路上坚定前行的毅力与决心。天道酬勤，看到她一步一个脚印能够进入她梦想的学府北京师范大学继续深造，我非常高兴。也希望她能不忘初心，勇攀高峰，继续创造辉煌！

——楚才专业导师、师范（教育）学院副教授 于洋

班主任评价

余海晴同学勤奋好学，对待专业学习一丝不苟，取得了优异的成绩。她乐观向上、积极进取，在许多科研竞赛、校院活动中都能看到她的身影。看到她在楚才的平台上、在导师的指导下能够继续在自己的专业领域深造，我由衷的感到开心与欣慰。祝愿她在未来一切顺利、前程似锦！

——2018级楚才计划文科班班主任 符琳

（审核：许良发）